Tværgående læringsaktiviteter med elevansvar

Karrieremessen

Aabenraa Kommune deltager hvert år i karrieremessen for at præsentere de mange uddannelses- og jobmuligheder, der findes i kommunen. Karrieremessen arrangeres af Business Aabenraa i samarbejde med kommunens virksomheder og uddannelsesinstitutioner og besøges af mere end 2.000 elever fra folkeskoler og ungdomsuddannelser.

For kontoreleverne er deltagelse i karrieremessen en tværgående læringsaktivitet, hvor du får mulighed for at omsætte dine kompetencer i praksis. Eleverne planlægger og bemander en messestand, hvor de formidler viden om kontorelevuddannelsen og Aabenraa Kommune som praktiksted.

Formål

Formålet med aktiviteten er, at du udvikler kompetencer inden for blandt andet:

• mundtlig formidling og præsentation
• målgruppeorienteret kommunikation
• planlægning og koordinering af en aktivitet
• samarbejde på tværs
• repræsentation af Aabenraa Kommune som arbejdsplads.

Deltagelse

Det er ikke alle kontorelever, der deltager i karrieremessen. Der udpeges hvert år tre til fire elever, som har ansvaret for at planlægge og gennemføre aktiviteten. Eleverne udvælges i årets første kvartal.

Karrieremessen er én af flere tværgående læringsaktiviteter i elevuddannelsen. Formålet er, at alle elever i løbet af deres uddannelse deltager i mindst én tværgående aktivitet, hvor de udvikler kompetencer inden for planlægning, samarbejde, formidling og projektarbejde.

Omfang

• Planlægning: ca. to arbejdsdage.
• Karrieremessen: seks timer i begyndelsen af november.

Besøg af EUX-klasse

Hvert år besøger en EUX-klasse fra IBC Aabenraa Kommune for at få indblik i kommunen som arbejdsplads og i kontorelevuddannelsen inden for offentlig administration.

For kontoreleverne er besøget en tværgående læringsaktivitet, hvor du planlægger og gennemfører en præsentation for eleverne. Du fortæller om din uddannelse, arbejdsopgaver, praktikforløb og hverdagen som kontorelev i Aabenraa Kommune samt besvarer spørgsmål fra klassen.

Formålet

Formålet med aktiviteten er, at du udvikler kompetencer inden for blandt andet:

• mundtlig formidling og præsentation
• målgruppeorienteret kommunikation
• planlægning og gennemførelse af en aktivitet
• samarbejde
• repræsentation af Aabenraa Kommune som praktiksted.

Samtidig giver aktiviteten EUX-eleverne viden om Aabenraa Kommunes organisation og om mulighederne for at gennemføre kontoruddannelsen med speciale i offentlig administration i kommunen.

Deltagelse

Det er ikke alle kontorelever, der deltager i denne aktivitet. Der udpeges hvert år to andenårselever, som har ansvaret for at planlægge og gennemføre besøget. Eleverne udvælges i august.

Besøget er én af flere tværgående læringsaktiviteter i elevuddannelsen. Formålet er, at alle elever i løbet af deres uddannelse deltager i mindst én tværgående aktivitet, hvor de udvikler kompetencer inden for planlægning, samarbejde, formidling og projektarbejde.

Omfang

• Planlægning og forberedelse: Ca. fire timer.
• Gennemførelse: En til to timer i efteråret, typisk i oktober eller november.

Formål

Valg er en tværgående læringsaktivitet, hvor kontoreleverne får indblik i kommunens opgave med at planlægge og gennemføre valg, herunder de administrative processer, der er forbundet med valghandlingen.

Formålet med aktiviteten er, at eleverne udvikler forståelse for:

• hvordan et valg organiseres og gennemføres i praksis
• administrative arbejdsgange og kvalitetssikring
• samarbejde på tværs af afdelinger og funktioner
• betydningen af korrekt registrering og håndtering af data.

Eleverne får blandt andet erfaring med opgaver som optælling af stemmer og fintælling.

Deltagelse

Alle kontorelever deltager i aktiviteten, når der afholdes valg i deres uddannelsesperiode.

Omfang

• Gennemførelse: Ca. halvanden arbejdsdag afhængigt af valgtype og opgavefordeling.
• Opgaver: Blandt andet optælling af stemmer og fintælling.

Deltagelse i ansættelsessamtaler

Formål

Deltagelse i ansættelsessamtaler er en tværgående læringsaktivitet, hvor kontoreleverne får indblik i rekrutteringsprocessen i Aabenraa Kommune.

Formålet med aktiviteten er, at eleverne udvikler forståelse for:

• hvordan en ansættelsesproces gennemføres
• hvordan en samtale struktureres og tilrettelægges
• betydningen af kommunikation, spørgsmål og vurdering i en rekrutteringssituation

Aktiviteten bidrager samtidig til elevernes personlige udvikling ved at give dem erfaring med at observere og reflektere over professionel kommunikation og samspillet mellem mennesker.

Deltagelse

Det er alle elever, der deltager i aktiviteten. Eleverne deltager på skift i ansættelsessamtalerne som observatører og er ikke en del af ansættelsesudvalget eller den endelige beslutning om ansættelse.

Omfang

• Gennemførelse: To dage i midten af august.
• Tidsforbrug: Ca. et par timer pr. elev afhængigt af samtalernes varighed.

Aabenraa Kalder

Formål

Aabenraa Kalder er et initiativ, der har til formål at skabe synlighed omkring mulighederne i Aabenraa Kommune – herunder uddannelse, job, fællesskaber og bosætning. Eventet afholdes i forbindelse med Ringriderfesten, hvor deltagere får mulighed for at møde lokale aktører og få indblik i livet og mulighederne i Aabenraa Kommune.

For kontoreleverne er deltagelse i Aabenraa Kalder en tværgående læringsaktivitet, hvor de får erfaring med at repræsentere Aabenraa Kommune og indgå i dialog med forskellige målgrupper.

Formålet med aktiviteten er, at eleverne udvikler kompetencer inden for blandt andet:

• Mundtlig kommunikation og dialog med forskellige målgrupper
• Formidling af information om Aabenraa Kommune som arbejdsplads
• Samarbejde og koordinering
• At repræsentere en organisation i en ekstern sammenhæng.

Deltagelse

Det er ikke alle kontorelever, der deltager i denne aktivitet. Aabenraa Kalder er én af flere tværgående læringsaktiviteter i elevuddannelsen. Formålet er, at alle elever i løbet af deres uddannelse deltager i mindst én tværgående læringsaktivitet, hvor de udvikler kompetencer inden for planlægning, samarbejde, formidling og projektarbejde.

Der udpeges hvert år én førsteårselev og én andenårselev, som deltager i aktiviteten.

Omfang

• Gennemførelse: Et event i forbindelse med Ringriderfesten af tre timer
• Forberedelse: Ca. fire timer

Jobdating på IBC

Formål

Jobdating på IBC er en tværgående læringsaktivitet, hvor kontoreleverne får mulighed for at repræsentere Aabenraa Kommune og fortælle om kontorelevuddannelsen inden for offentlig administration.

Aktiviteten giver kommende elever mulighed for at møde nuværende kontorelever og få indblik i uddannelsen, praktikforløbet og hverdagen som kontorelev i Aabenraa Kommune.

For kontoreleverne er formålet med aktiviteten, at de udvikler kompetencer inden for:

• mundtlig formidling og præsentation
• dialog med forskellige målgrupper
• formidling af egne erfaringer og viden
• at repræsentere Aabenraa Kommune som praktiksted.

Deltagelse

Det er ikke alle kontorelever, der deltager i denne aktivitet. Jobdating er én af flere tværgående læringsaktiviteter i elevuddannelsen. Formålet er, at alle elever i løbet af deres uddannelse deltager i mindst én tværgående læringsaktivitet, hvor de udvikler kompetencer inden for planlægning, samarbejde, formidling og projektarbejde.

Der udpeges hvert år elever, som deltager i jobdating på IBC.

Omfang

• Gennemførelse: Jobdating afholdes på IBC, typisk i februar.
• Varighed: To timer
• Forberedelse: Aktiviteten kræver ikke forberedelse, da elevernes opgave alene er at deltage i jobdatingen, fortælle om deres egne erfaringer med kontorelevuddannelsen og besvare spørgsmål fra potentielt kommende elever.